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Quel est le titre de l'unité d'apprentissage dans le programme?

Publié:2014-01-21Source: général
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Quel est le titre de l'unité d'apprentissage dans le programme?

Les programmes d'études sont les blocs de construction de la connaissance des unités d'enseignement de l'école. Les enseignants les utilisent pour soutenir les étudiants dans l'organisation et la réalisation des objectifs. Le titre de chaque unité est le lien qui relie une leçon précise les objectifs généraux fixés. Souvent, ceux-ci comprennent un grade vocabulaire scolaire local clé et le contenu standard. Les enseignants formulent titres à partir d'un contenu spécifique, de sorte que chaque servent comme un principe directeur pour coordonner et informer les étudiants sur le sujet.

Titres unités d'apprentissage

Les enseignants planifient des unités d'enseignement, selon les objectifs fixés par les conseils scolaires, les équipes internes de l'enseignant et des Départements de l'éducation. Habituellement, le titre de chaque unité résume le contenu de plusieurs leçons, le contenu devrait établir et de renforcer les compétences et les connaissances essentielles à ce niveau, le grade et région. Par exemple, si le ministère de l'éducation de l'Etat détermine que étudiants de première année doivent comprendre la satire et de l'allégorie, le professeur d'anglais devrait formuler un titre qui résume et rend explicite la relation entre les deux concepts comme suit: "Le la satire et de l'allégorie: De Platon à Orwell ".

Les titres de l'enseignement et l'apprentissage des unités essentielles

Le titre de l'unité se trouve en haut de chaque page de rappeler à l'enseignant l'objectif global: Enseigner aux élèves au sujet de la satire et de l'allégorie. La classe devrait se concentrer sur la connaissance de ces deux concepts; les élèves apprennent le sujet par "Allégorie de la caverne" (allégorie de la caverne) Platon et "Animal Farm" (La ferme) Orwell. Dans le contenu de chaque titre concis, les enseignants sont rappelé que chaque leçon est une des moyens pour un but.

Les leçons au sein des unités

Dans la planification des leçons, à travers lequel la satire et enseigner allégorie, vous pouvez ajouter un sous-titre de base des exemples de base pris en charge. Qui est, tâches énoncées pour les étudiants de connaissances élémentaires et initiale à la plus complexe pour l'évaluation. Les enseignants sont créés pour chaque unité et placez-les sur le dessus de chaque leçon de systématiser le respect des objectifs d'apprentissage essentiels. Par exemple; la leçon à enseigner "La satire et de l'allégorie: De Platon à Orwell," pourrait être appelé «Synthèse: créer Satire» et l'enseignant et les apprenants satire par la création d'une de ses œuvres est souvenu.

La leçon et son raccordement à l'unité

Les enseignants doivent toujours le lien entre les objectifs d'apprentissage de la leçon avec les généraux de l'unité. Le titre de l'unité rappelle aux enseignants de suivre l'organisation et la connexion entre les deux parties clairement et uniformément. Par exemple, tous relatifs à l'enseignement des classes de l'allégorie et la satire devrait inclure plusieurs exemples de travaux qui illustrent les deux termes. Alors que les étudiants à réaliser des tâches en classe, l'enseignant doit établir un lien clair entre le travail qu'ils font et de l'apprentissage dans le but essentiel de l'appareil.

[Rédacteur: Admin]
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