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Projets de sciences sociales pour élèves de septième

Publié:2015-01-11Source: général
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Projets de sciences sociales pour élèves de septième

Projet de septième année en sciences sociales peut aider les élèves à développer la pensée critique, les compétences de recherche, l'expression personnelle et des connaissances générales sur des sujets de sciences sociales. Projets interactifs doivent être divertis et être fondées sur le développement des compétences personnelles ainsi que leur connaissance du sujet. Les projets doivent être conçus pour capturer activement l'imagination et l'enthousiasme des élèves et enseigner les éléments de base qui font partie du programme scolaire.

Pen pals

Vous devez avoir les élèves écrivent des lettres aux enfants dans d'autres pays. Dans les lettres, ils peuvent parler de sa famille, sa vie et ses caractéristiques de pays, tels que la citoyenneté, la forme ou la culture de vote. En retour, ils vont apprendre de précieuses informations sur d'autres cultures à travers les données qui leur sont envoyées ses copains. Vous pouvez également envoyer des photos ou d'autres sources d'information; cela dépendra des conditions fixées par les écoles pour l'échange. Après quelques semaines de lettres et d'échanger des informations, les élèves doivent créer un rapport ou une présentation sur ce qu'ils ont appris de la culture. Il peut inclure des informations sur la famille, les modes de vie, les lois, le système politique, personnages historiques ou autres sciences sociales connexes qui sont dans les éléments du programme d'études.

Présentation des projets

Vous pouvez attribuer un sujet dans le programme des étudiants en sciences sociales, et leur demander d'étudier. Ils peuvent recueillir des informations pour créer un "clip" démonstration de l'utilisation d'idées de recherche pertinents. Vous pouvez leur apprendre à utiliser le logiciel pour créer des vidéos, tels que Windows Movie Maker; et ont la responsabilité créative sur la vidéo, qui peuvent intégrer le contenu qu'ils aiment, à condition qu'ils puissent montrer qu'ils ont compris la question. Certains sujets qui peuvent être utilisés pour créer la vidéo sont le réchauffement climatique, la diversité culturelle, la citoyenneté et les événements historiques. Ils peuvent également utiliser le logiciel de présentation pour les questions plus complexes qui exigent plus de recherche et de développement. Les étudiants doivent afficher le sujet dans une présentation à leurs pairs, en soulignant les faits les plus importants et dont ils ont appris durant les éléments d'enquête.

Simulacre d'élection

La démocratie et la politique sont les principaux domaines d'études dans la plupart des programmes d'études en sciences sociales. Vous pouvez encourager les élèves à l'expérience d'un suffrage et de la pratique démocratique à travers des jeux de rôle et des simulations d'élections. Ils peuvent faire des recherches sur les partis politiques à travers l'histoire et dans les groupes, organiser des campagnes politiques pour gagner des voix de leurs pairs. La simulation d'élection peut également être transformée en un jeu de rôle. Vous pouvez choisir certains étudiants à devenir des leaders qui se battent pour les votes de la classe; aucun parti politique, le leader devra utiliser propagande et publics discours pour attirer des adeptes. Le "président" élu de la classe peut prendre le rôle de chef de file pour une semaine, la résolution des problèmes qui se posent et la réalisation des promesses faites pendant la campagne. Grâce à cette méthode, les étudiants connaîtront les bases de la politique à la première personne plutôt que de lire dans les manuels scolaires.

Guide de la citoyenneté

Vous pouvez demander aux élèves de créer un «guide» pour devenir un citoyen, y compris les responsabilités, de faits historiques et une description de la culture. Il peut se produire dans la façon dont ils veulent, et le but est de dire aux gens vers d'autres sites sur la citoyenneté, la vie et la culture. Cela sert comme une base pour les enfants à comprendre ce que cela signifie pour contribuer positivement à la société comme une forme de citoyen.

[Rédacteur: Admin]
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