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Les expériences scientifiques pour les élèves de la maternelle

Publié:2012-08-22Source: général
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Les expériences scientifiques pour les élèves de la maternelle

Les expériences scientifiques sont un moyen d'obtenir vos élèves de la maternelle intéressés et impliqués à la pratique de la science. Les expériences peuvent être divisés en trois disciplines clés de la science: la biologie, la chimie et de physique. Faire des expériences amusantes, sécuritaires et éducatifs est un défi intéressant, mais avec un peu de pratique, va saisir l'imagination que vos élèves.

Biologie

Impliquez vos enfants avec le côté sauvage qui les rend plus la science dans la vie. Écosystèmes autour d'eux, y compris les insectes dans la classe, oiseaux et d'animaux à l'école et les processus qui se produisent dans leur corps. Montrez-lui vos jeunes scientifiques du cycle intéressant et instructif de grenouilles créant un aquarium dans votre salle de classe. Remplir l'aquarium avec des œufs de grenouilles et de laisser les enfants dessinent les changements dans le réservoir tous les jours, pendant au moins un mois. Les élèves pourront observer les changements que les grenouilles frai têtards têtards et des grenouilles de bébé, avant d'atteindre l'âge adulte. Soyez sûr de nourrir les grenouilles avec des petits morceaux de restes de viande, qui est nécessaire une fois qu'ils sont dans le stade de têtard et qui ont consommé leurs coquilles.

Chimie

Trouvez une expérience de chimie qui est sûr et approprié pour les enfants de la maternelle peut être un défi. Chimie implique souvent le mélange de produits chimiques dangereux en utilisant de l'équipement spécialisé, qui va au-delà du programme d'éducation préscolaire, vous devez donc faire des démonstrations à vos élèves. Un exemple d'un projet chimique simple est d'éliminer l'humidité et les bactéries à partir d'une pomme, la création d'un "momifiés" utilisant des produits chimiques. Rassemblez les enfants et montre une pomme régulière et décorer avec un bâton de popsicle d'avoir des yeux, du nez et de la bouche. Poussez le bâton dans trognon de pomme de sorte qu'il devient le corps de la face du bloc. Mélanger 1/4 tasse de sel et 1/2 tasse de bicarbonate de sodium et de carbonate de sodium dans un sac refermable avant de placer le bâton à la pomme à l'intérieur et de le sceller. Les enfants vont voir une pomme ridée et sèche qui n'a pas été ruinée parce que pas de bactéries ou de l'humidité présente.

Physique

Maternelle physique devrait se concentrer sur les aspects les plus simples de cette discipline scientifique, tels que l'électricité de base, la gravité, l'élan, des aimants et du système solaire. Demandez à vos élèves de réfléchir à la façon dont la densité et le sel affecte l'eau à travers cette manifestation. Il rassemble des jeunes scientifiques dans le tableau principal de laboratoire avec un verre de large, la bouche pleine de 3/4 l'eau du robinet. Dites à vos enfants étudiants qui sont sur le point de pondre un œuf dans l'eau et leur demander ce qui se passe, montrant leurs mains attente. Une fois que vous observez comment les éviers d'œufs, péscalo et ajoutez 2 cuillères à soupe de sel avant de commander une deuxième série de prédictions. Placez l'oeuf dans l'eau à nouveau et les élèves pourront observer comment l'œuf flotte en raison de la variation de la densité de l'eau.

Santé et sécurité

Remplacer toutes les expériences scientifiques maternelle doit être un élément de la sécurité et de la santé. Bien que les étudiants ne seront pas impliqués dans des situations dangereuses science, expériences scientifiques devraient être utilisés comme une occasion de présenter les bases de la santé et la sécurité. Obtenir les enfants à s'y habituer à une santé de routine et de la sécurité en laboratoire, y compris les pratiques de feu (et autres mouvements) des exercices et l'utilisation des blouses de laboratoire, des gants de caoutchouc et des lunettes de sécurité.

[Rédacteur: Admin]
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