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Les concepts traditionnels avec des concepts modernes de l'administration scolaire

Publié:2012-09-20Source: général
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Introduction

Introduction

Les concepts traditionnels avec des concepts modernes de l'administration scolaire

Le style de gestion de l'école en un impact direct sur l'expérience d'apprentissage des étudiants. Certains administrateurs préfèrent les méthodes qui ont été utilisées dans les systèmes éducatifs des années. D'autres, plus progressive, les administrateurs sont prêts à essayer de nouvelles formes de gestion de l'école afin de créer le meilleur environnement d'apprentissage pour les étudiants.

Les concepts traditionnels avec des concepts modernes de l'administration scolaire

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Le directeur en tant que gestionnaire

Dans le style de l'administration de l'école traditionnelle, le directeur sert principalement en tant qu'administrateur. Son travail dans ce style de leadership est de prendre les règles et réglementations déterminées par les niveaux supérieurs de l'administration de l'éducation, tels que conseil scolaire ou surintendant et assurer qu'ils répondent à l'école. Les responsabilités d'un gestionnaire traditionnelle pourraient également être étendus à maintenir la discipline au sein de l'école et évaluer les employés.

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Le chef Directeur

Un concept moderne du directeur sert de chef de file dans l'éducation au lieu d'être un simple administrateur. Le directeur moderne fonctionne pour diriger le développement professionnel au sein de l'école. Il veille à ce que les enseignants fournissent la meilleure éducation possible pour les étudiants en mettant en œuvre des programmes d'information, de formation et d'évaluation impliquant l'amélioration continue. Ce modèle met plus de responsabilité sur le directeur aux niveaux globaux de la réussite des élèves à l'école.

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Soutien traditionnel

Dans la gestion traditionnelle, les gestionnaires sont formés pour être des gestionnaires plutôt que d'augmenter dans les rangs de l'éducation. Dans ce modèle, le directeur est embauché pour gérer une école et fournir un soutien plus tard. Il est supposé que leur éducation lui a préparé pour la tâche et leur travail est jugé sur la réussite de ses élèves après leur recrutement.

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Soutien moderne

Dans le système de l'administration de l'éducation moderne, les systèmes scolaires sont plus prudents pour assurer que les gestionnaires ont le soutien et mettent en place. En conséquence, certains districts scolaires mise en œuvre de programmes d'initiation. Ces programmes offrent aux gestionnaires des conseils et du soutien qu'ils installent dans leurs nouveaux rôles, et sont conçus pour aider le réalisateur à adapter à la culture individuelle qui existe au sein de l'école. Le mentorat est une partie importante de programmes d'initiation.

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