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Comment introduire des numéros à Kindergartners

Publié:2013-12-30Source: général
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Méthodes: Deux clés Enseignement ConceptsReinforcing Nombre compétences

Une compréhension des nombres est crucial dans nos vies quotidiennes. En maternelle, la plupart des enfants peuvent apprendre à compter et à développer un sens de base du fonctionnement des numéros. Ce travail est important; il les prépare pour les tâches mathématiques les plus complexes auxquels ils seront confrontés dans les années scolaires à venir. Commencez avec l'étape 1 pour en savoir plus.

Étapes

Partie 1 de 2: enseigner les concepts clés

Comment introduire des numéros à Kindergartners


1

Enseignez comptage enseigner aux enfants à compter de un à dix. la plupart peuvent se souvenir des numéros dix assez facilement et apprendre à les réciter, comme une chanson ou comptine. Pratiquez cette compétence de base à chaque occasion.

Beaucoup d'enfants apprennent mieux quand ils se servent de leur sens du toucher. Laissez les enfants touchent les articles qu'ils ont été comptage. Cela les aidera à développer un sens des nombres.

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2

Présentez les chiffres eux-mêmes. Pour commencer, écrire les nombres, de un à dix, sur le tableau ou sur un morceau de papier. Dites chaque numéro à voix haute, et le point que vous comptez dans l'ordre. Cette pratique relie le comptage habileté avec une image visuelle de chaque numéro.

Vous pouvez également utiliser des cartes numériques. Soulevez un certain nombre up, dire son nom à haute voix, puis demandez à chaque enfant de trouver le même nombre dans son jeu de cartes. Demandez à chaque enfant pratique en disant son nom.

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3

Discutez de chaque numéro individuel. En commençant par le numéro 1, consacrer un certain temps à l'enseignement de chaque numéro. Écrire à la fois le nombre et le mot; illustrer son sens en montrant un cube, un doigt ou un d'un autre article. Ensuite, passez au numéro 2.

Essayez de ne pas bouger jusqu'à ce que vous êtes sûr que chaque enfant comprend. Il est préférable de maîtriser ces chiffres un à la fois.

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4

Incorporer images. Beaucoup d'enfants apprennent mieux quand ils peuvent visualiser un concept. Pour chaque numéro, écrire le nombre lui-même et un dessin qui le représente. Si vous enseignez le numéro 2, par exemple, dessiner deux yeux, deux pommes, ou deux fleurs.

Dés, dominos, et des cartes avec des points ou des points peuvent aussi bien travailler.

Pour de meilleurs résultats, essayez de laisser les enfants dessiner les visuels eux-mêmes.

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5

Engager le sens du toucher. Utiliser des haricots, des cubes, ou d'autres éléments tangibles peuvent aider les enfants à saisir ces concepts. Lorsque vous enseignez le numéro 3, par exemple, que chaque enfant de compter sur trois de quelque chose, de toucher les éléments un à la fois.

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6

Montrez aux enfants comment écrire leurs numéros. Lorsque vous discutez un nombre particulier, enseigner aux enfants comment écrire correctement. Qu'ils essayent d'écrire les chiffres eux-mêmes.

Soyez créatif et divertissant! Dites aux enfants que le numéro 1 a une ligne maigre pour un corps, puis une barre oblique pour un gros nez. Un peu de bêtise et de plaisir va un long chemin à cimenter les numéros dans la mémoire d'un enfant.

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7

Mettre l'accent sur ​​l'importance de la séquence de nombres. La séquence de nombres est crucial. Commencer à enseigner ce concept en traçant une ligne de numéro sur la carte ou sur papier: une ligne droite dans laquelle les numéros apparaissent à intervalles réguliers de gauche à droite.

Aidez les enfants à comprendre le séquençage en ayant les trier cartes numérotées dans l'ordre approprié, ou en comptant à tort et en les laissant soulignent vos erreurs.

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8

Enseigner le concept de fois les enfants à comprendre les nombres et leur séquence, vous pouvez commencer à avoir les compter parmi un certain nombre, et pas seulement à partir du numéro 1. illustrer ce concept avec des cartes ou d'autres matériaux "compter sur.": Si un enfant a un tas de 5 cartes et ajoute 2, il serait plus efficace pour l'enfant de ne pas avoir à commencer à compter à nouveau les 5 premières cartes. Au lieu de cela, il ou elle peut continuer de compter deux de plus: ". Six, sept" Plus tard, ce concept sera à la base de l'addition.

Partie 2 de 2: Renforcer Nombre compétences

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1

Jouer de base numériques. Une fois que vous avez introduit les concepts de base de comptage et la séquence de numéro, vous pouvez les renforcer avec des jeux numériques. Il ya un nombre presque infini de possibilités. Pour commencer, essayez:

la construction d'une tour de cubes. Sélectionnez un certain nombre ou un nombre que vous êtes en train de discuter, et de créer de la tour faite de ce que de nombreux cubes.

créer des escaliers. Utilisation de cubes, faire des tours et les trier par taille. D'abord un simple cube, puis, à côté, deux cubes ensemble, puis, à côté de cela, trois cubes. Cela contribuera à renforcer le séquençage et la connexion à la taille physique et les montants.

jouer des jeux de société. Beaucoup de jeux de société exigent que les enfants à reconnaître le nombre de points indiqués sur les dés, puis compter les espaces appropriés pour avancer.

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2

Chantez des chansons. Chansons et comptines de base aident les enfants à se rappeler des numéros et leur séquence.

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3

Utilisez des livres d'images. Il ya un grand nombre de comptage et le nombre de livres disponibles pour enfants d'âge préscolaire et de maternelle. Choisissez certains avec des couleurs vives et belles photos.

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4

Demandez "combien?" Aussi souvent que possible. Chaque fois que le comptage vient naturellement, demander aux enfants de le faire pour vous. Combien de plaques avez-vous besoin pour mettre la table? Combien de livres avez-vous pris de la tablette? Combien de morceaux de bonbons que vous avez?

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5

Mettre l'accent sur ​​la relation entre les nombres et des quantités. Jouez à des jeux l'exigent les enfants à comprendre la relation entre les nombres et leurs quantités correspondantes. Par exemple, ont des enfants comptent sur un certain nombre de haricots; puis demandez-leur d'ajouter une partie ou prendre un certain écart. Demandez-leur de comprendre le nouveau numéro et vous dire si elle est plus ou moins.

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6

Présentez-dix cadres. Faire un rectangle composé de 10 petits carrés (deux rangées de cinq). Dessiner des points ou la couleur dans les sections du rectangle pour correspondre avec des numéros particuliers.

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7

Pratique comparaison des nombres. Expliquez que les chiffres deviennent de plus passer de 1 à 10. Utilisation des haricots, des cubes, ou un autre matériau, faire deux groupes sur une table ou un bureau, une à gauche et une à droite. Laissez les enfants vous dire de quel côté a plus; puis ont les compter pour obtenir le nombre exact. A noter que le nombre est supérieur au nombre de l'autre côté.

Vous pouvez également utiliser cette technique pour enseigner le concept de l'égalité. Parfois, font les deux groupes égaux - cinq haricots dans chaque groupe, dix cubes dans chaque groupe, ou que ce soit. Laissez les enfants découvrent cela, et d'expliquer ce que cela signifie.

Conseils

Félicitez les enfants comme ils maîtrisent ces concepts, et ne les grondez pas pour toute confusion. Les enfants seront plus motivés à apprendre et plus confiants en leurs capacités, si vous vous en tenez à un renforcement positif autant que possible.

Encouragez les enfants à utiliser leurs compétences numériques dans la vie quotidienne autant que possible. Ceci, plus que toute quantité de cours magistraux, permettra de renforcer la connaissance mathématique précoce.

[Rédacteur: Admin]
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