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Comment enseigner l'histoire américaine

Publié:2015-02-28Source: général
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L'histoire américaine est un sujet important, en particulier dans les écoles américaines. Il est généralement enseignée comme les études sociales dans les écoles primaires et dans le cadre d'études universitaires de l'histoire dans les universités. Les enseignants trouvent souvent qu'il est difficile de couvrir l'étendue de l'histoire des États-Unis en 1 semestre ou une année. Pour enseigner efficacement l'histoire, vous devez le décomposer en thèmes. Thèmes aident à couvrir une période de l'histoire américaine dans une section qui peut être rattachables à la vie des élèves. Si vous venez de commencer à enseigner l'histoire américaine, vous devrez faire des recherches, écrire un programme, choisir un livre et élaborer des plans de leçon. Cet article va vous aider à apprendre comment enseigner l'histoire américaine.

Étapes

1

Etudier les normes que vous êtes censé atteindre à travers votre parcours dans l'histoire américaine. Que vous soyez à la préparation des étudiants pour un cours plus avancé, un test standardisé ou une thèse, votre école ou de l'État devraient fournir une liste de sujets et de normes que vos élèves sont nécessaire pour apprendre.

2

Décider les thèmes que vous allez enseigner. La plupart des élèves à comprendre l'histoire mieux si elle est décomposée en différents thèmes, sur lesquels ils seront testés. Les gens ont tendance à comprendre les idées générales qui ont façonné le pays mieux que les dates et les noms de bataille.

Exemple thèmes comprennent la découverte de l'Amérique, de l'époque coloniale, la Révolution américaine, l'expansion américaine, la guerre civile et de la reconstruction, de la révolution industrielle, l'immigration, la Première Guerre mondiale, la réforme de la tempérance, la Grande Dépression, la guerre de Corée et la Seconde Guerre mondiale, Le Guerre froide, les droits civils, la guerre du Vietnam et de la politique moderne.

3

Écrire un programme basé sur vos thèmes de l'histoire américaine choisis. Dans une forme bien organisée, établir chaque thème vous allez couvrir et quand vous le couvrir. Inclure les sous-thèmes qui seront inclus dans la section.

Si vous enseignez les jeunes étudiants, le programme sera utile personnellement à aller de l'avant à travers les plans de leçon. Si vous enseignez aux élèves plus âgés ou les étudiants, distribuer le programme à tous les étudiants au début de l'année, afin qu'ils sachent à quoi nous attendre.

4

Choisissez un manuel, des textes ou des ressources que vous allez utiliser. Vous pouvez être amené à utiliser un manuel scolaire sanctionné, ou vous pouvez être en mesure de choisir votre propre. Assurez-vous que vous incluez sources primaires et secondaires que les textes, afin d'établir une vue en profondeur de la période de temps.

Lisez votre manuel ou textes dans leur intégralité. Puis les étudier de près. Les jeunes étudiants auront du mal à lire ensemble un manuel, donc souligner les parties importantes en fonction de vos thèmes.

En plus d'un manuel, vos sources primaires ou secondaires pourraient être revues, comme les revues Lewis et Clark, ou des discours, comme la Proclamation d'émancipation ou les discours de Martin Luther King. Le Musée Smithsonian offre d'excellentes sources primaires aux enseignants, au http://www.smithsoniansource.org.

5

Décidez comment vous allez tester les élèves sur leurs connaissances. Certains enseignants sont tenus d'utiliser des tests normalisés et d'autres sont autorisés à donner des quiz ou de céder des rapports oraux ou des essais. Choisissez un mélange à base sur le niveau de l'âge de vos élèves et ce que vous pensez être les moyens les plus efficaces pour enseigner les thèmes de votre programme.

6

Créer des plans de leçon. Ce sont la journée pour des leçons de jour, vous enseigner dans votre classe. Pour les premières années de l'enseignement de l'histoire américaine, vous devrez généralement à la recherche et écrire vos propres plans de cours, de sorte que vous pouvez consolider les thèmes et les méthodes d'enseignement que vous allez utiliser.

Dresser une liste de questions à poser à vos élèves au cours du plan de la leçon du jour. Utilisez la méthode socratique de demander aux élèves ce qu'ils pensent, au lieu de faire la leçon faits au cours de la classe. Les étudiants apprendront la pensée critique, si ils sont invités à réfléchir sur le sujet et la réponse.

Vous pouvez obtenir de l'aide la création de plans de leçon au http://www.teachushistory.org. Ce site est basé sur les subventions et les études de l'enseignement de l'histoire américaine dernières.

7

Focus sur la création d'une classe active. L'histoire est souvent considérée comme un sujet aride, rempli de faits et de dates. Créer des chansons, les appareils pneumatiques, pièces de théâtre, des présentations, des simulacres de procès et plus de mettre l'histoire à la vie.

Conseils

Envisager l'enseignement de l'histoire américaine en arrière. Si vous êtes inquiet que le calendrier de la classe ne sera pas vous permettre d'établir les causes de thèmes politiques ou sociaux actuels, vous voudrez peut-être étudier la politique moderne et le travail en arrière ou faire une section sur la politique moderne et revenir au début de l'Amérique histoire. Dans ce cas, les étudiants peuvent être invités à rapporter les causes possibles de la façon dont la société américaine est aujourd'hui.

Choses que vous devez

Manuel ou textes

Programme

Les plans de leçon

Examens

Les sources primaires

[Rédacteur: Admin]
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