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Comment apprendre aux enfants handicapés avec des incapacités significatives

Publié:2014-06-03Source: général
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Comment apprendre aux enfants handicapés avec des incapacités significatives

Lois sur l'éducation soutiennent l'inclusion des enfants ayant des besoins spéciaux dans les classes d'enseignement général. Vous avez probablement des étudiants ayant un handicap physique dans votre classe et votre responsabilité est d'apporter les modifications nécessaires pour accueillir ces enfants. Bien que le PEI (plan d'enseignement individualisé) et l'élève dicte adaptations spécifiques, un certain nombre de modifications que vous pouvez faire pour répondre aux besoins de ces élèves dans votre classe.

Niveau de difficulté:

Modéré

Vous avez besoin

Le matériel d'enseignement des grandes escalaEstanterías faibles

Instructions

1 Construire un espace en classe pour permettre aux étudiants handicapés de se déplacer librement et facilement. Soyez sûr de laisser assez d'espace entre les tables et des bureaux pour les enfants qui utilisent un fauteuil roulant ou une marchette pour se déplacer d'un endroit à un autre sans obstacle. Placez vos matériaux d'enseignement, tels que du matériel de manipulation utilisés en mathématiques ou en matériel artistique, sur les étagères les plus basses; De cette façon, les étudiants peuvent les atteindre facilement et sans aide, sans problèmes et de participer aux leçons enseignées en classe.

2 Fournit enfants handicapés physiques des matériaux qu'ils peuvent utiliser facilement. Les enfants atteints de paralysie cérébrale, par exemple, peuvent trouver difficile de manipuler ou tenir de petits objets. Enfants propose ces ustensiles d'écriture, des stylos ou des marqueurs, des grands pour le rendre plus simple, sustain. Il suffit de fournir aux étudiants un matériau approprié vous leur permettez de participer à toute leçon que vous développez dans votre classe.

3 Voir PEI de l'élève à faire des modifications spécifiques. Ce document fournira une liste détaillée des objectifs et des buts de l'étudiant. Il énumère également les adaptations à faire dans la salle de classe pour les élèves. Le mandat juridique non seulement vous oblige à effectuer ces ajustements, le document vous donne également quelques suggestions concrètes sur les besoins d'apprentissage de l'enfant. Par exemple, le PEI peut être établi que l'enfant a besoin de quelqu'un pour le conduire sur de longues distances autour de l'école, au lieu d'utiliser sa marchette entre les classes.

4. Prie la collaboration de éducateur spécialisé de l'école. Ce professeur a été spécialement formés pour enseigner aux enfants ayant des besoins spéciaux et sera une excellente ressource pour l'information sur les enfants ayant un handicap physique. Demandez-lui à propos de tout matériel de lecture d'autres informations qui peuvent vous aider à enseigner ces étudiants la manière qui est la plus efficace pour eux u.

5 Voir l'ergothérapeute et physique dans votre quartier. Il est important pour les étudiants d'avoir une sorte d'incapacité physique à maintenir une posture correcte pendant l'entraînement prolongé et leçons. Il est possible, par exemple, qu'un enfant a besoin de quitter son fauteuil roulant et utiliser un cadre permanent pour une certaine période de la journée scolaire. Notez que ces exigences peuvent être très spécifiques, alors allez à ces professionnels pour vous aider à cet égard. Intègre ces exigences vos routines quotidiennes d'enseignement.

Conseils et avertissements

En faisant les ajustements nécessaires pour ces enfants ayant un handicap physique, le faire de la manière la moins évidente possible. Ainsi, la probabilité que les enfants se sentent «différent» est réduite.

Soyez prudent si vous allez pour aider à déplacer un enfant avec un handicap physique. Consultation professionnelle si vous avez un doute sur la position ou le mouvement.

[Rédacteur: Admin]
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