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Cinq caractéristiques d'un maître de l'étude biblique

Publié:2012-02-27Source: général
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Cinq caractéristiques d'un maître de l'étude biblique

Dans la foi chrétienne, l'enseignement est l'un des cadeaux de motivation que les lieux de la Bible sur la liste dans Romains 12: 6. Selon les instructions de l'église de la victoire de la vie, le mot grec pour «l'enseignement est diakonos» qui signifie «donner instruction." Un enseignant est intéressé à montrer croyants chrétiens de la Bible comment vous devez vivre votre vie pour plaire Dieu.

Valide l'information

Quand un enseignant reçoit des informations, il ou elle doit établir la vérité de celui-ci pour être sûr qu'il est une information fiable pour lui-même et les autres. Il ne suffit pas que les autres disent, par exemple, que le jeu est un péché. Au lieu de cela, il demande que la personne qui vous a dit est ce que les Écritures montrent, avec des chapitres et des versets spécifiques. Une fois que la personne qui vous a donné cette information peut vous montrer l'endroit dans la Bible où Dieu dit que est un péché, il peut heureusement croire l'enseignement de la matière dans la classe suivante Bible.

Juger les autres enseignants

Il a testé d'autres enseignants. Il refusera d'écouter ou de respect, tout instructeur de la Bible dont les pouvoirs prouvé qu'il est qualifié pour enseigner. Probablement, il fera une recherche sur Internet pour établir ce qu'il croit sont les pouvoirs de votre collègue. Une personne qui prétend être un expert en théologie, par exemple, doit avoir ou un doctorat d'un maître en la matière, selon sa philosophie. Il ne sera pas lu aucun de ses livres pour les enseignants, sauf si ces informations d'identification sont présents. En outre, il est probable qu'il aura une longue liste de ses propres informations d'identification avant d'enseigner.

Utiliser les ressources seulement reconnus

Il est susceptible d'utiliser seulement la Bible, même lors de l'utilisation de leurs œuvres. Si quelqu'un vous dit que les meilleurs enseignants utilisent des exemples dans leurs sermons du monde que nous sommes en 2011, il refusera de pratiquer. L'enseignant ne veut pas utiliser des exemples de son expérience personnelle, le sport ou les films. Le considéré que ces ne sont pas pertinents à l'étude de la Bible.

Il se concentre sur la recherche

Une des caractéristiques de l'enseignant est de donner une grande importance à l'enquête. Il aime à recueillir suffisamment d'informations que possible, et ne pas prêcher un sermon sans étudier sérieusement le matériau analysé. Comme indiqué dans le site Web de l'Institut de formation avancée, se sent l'obligation de partager les faits plus que vous pouvez. Le site fournit des exemples de Luc, l'auteur de l'un des Evangiles. Son écriture est la plus longue des quatre, car il donne beaucoup plus d'informations que les dossiers de Jésus dans les trois autres.

Présente systématiquement la matière

Un enseignant doit non seulement des faits, mais ressent le besoin de les présenter dans l'ordre chronologique et de l'importance, et il attend la même chose des autres. Par exemple, le site web littérale vie donne des exemples de Luc 1: 3. Luc, un enseignant de la Bible écrit à Théophile qu'il est normal de donner un compte rendu de ce qui est arrivé ordonnée dans la vie et le ministère de Jésus.

[Rédacteur: Admin]
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