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Aider un enfant avec un trouble de l'intégration sensorielle

Publié:2012-10-04Source: général
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Aider un enfant avec un trouble de l'intégration sensorielle


Le dysfonctionnement d'intégration sensorielle est un trouble du système nerveux central. Les personnes atteintes de problèmes sensoriels ont de la difficulté à traiter l'information fournie par les sens. Dans la plupart des cas, ce trouble énigmatique peut être contrôlé par un traitement à domicile et le programme.

Niveau de difficulté:

Aisé

Instructions

1 En savoir plus sur la théorie de l'intégration sensorielle. Certains ont recommandé livres sont "Out of Sync enfant» par Carol Stock Kranowitz et "L'Enfant Sensational" par Lucy Jane Miller. Ces livres offrent des moyens respectueux pour en apprendre davantage sur la lecture sensorielle de trouble de l'intégration.

2 Recherchez de l'aide professionnelle. Un expert en intégration sensorielle ergothérapeute sera plus qu'heureux de répondre à des questions spécifiques non couvertes dans cet article. Demandez autour de vous et voyez les pages jaunes pour les cliniques de thérapie pédiatrique, où le traitement est OUI.

3 Mettez votre enfant dans un régime sensorielle. Ces régimes sont créés et contrôlés par un opportunités professionnelles et implique formés à balancer, grimper et jouer. Créer un environnement sécuritaire dans votre maison pour ces activités est une étape réussie.

4 Soyez patient et sert les besoins de votre enfant. Les enfants atteints de trouble de l'intégration sensorielle peuvent présenter des problèmes de comportement (crises de colère, l'entêtement, l'humeur erratiques) qui semblent difficiles à manier. Bien que les problèmes de comportement ne doivent pas être ignorés, il est important de savoir que certains sensorielles (les foules, des bruits forts, certains tissus) ou des expériences douloureuses peuvent être nocifs pour votre enfant. Limite l'exposition de l'enfant à des activités qui activent vous savez.

5 Soyez un détective. Après un accès de colère, les retours et utilise cette formule pour trouver la racine du problème. A = antécédent (écrire ce qui est arrivé avant la crise de colère), B = comportement (écrire ce qui est arrivé et comment vous réagi à la situation), C = résultat (décrit le cours de l'action qui a été prise avec votre enfant pendant et après Huff). Ainsi traçant les comportements apparaissent dans votre enfant et vous permettent de préparer de telles situations avant qu'elles ne deviennent hors de contrôle.

6 Avoir un plan. Beaucoup d'enfants présentant des déficits sensoriels ont de grands effondrements dans les lieux publics. Avant de vous engager dans de telles activités, parler à votre enfant sur l'endroit où ils vont et ce qui va arriver. Si une crise se produit, prendre votre enfant en dehors de la situation et aller à un endroit tranquille où vous pouvez vous calmer.

7 recherches pour des ressources supplémentaires pour financer l'équipement de thérapie. Parfois, une lettre d'un thérapeute justifiée convaincre votre compagnie d'assurance à payer pour le matériel médical nécessaire. En outre, Medicaid peut fournir une assistance à travers la renonciation Accueil et communautaires. Enfin, les entreprises qui fournissent des produits sensoriels peuvent connaître d'autres réductions ou fournir des ressources inexploitées de l'équipement de thérapie.

[Rédacteur: Admin]
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